Закреплять у детей модель поведения в разных потенциально опасных ситуациях дома и на улице.
Моделирование потенциально опасных ситуаций; беседы с опорой на условное изображение - «знак»; «мозговой штурм»; работа с познавательными интернет-ресурсами под руководством взрослого; чтение и заучивание стихотворений, коллективное рисование.
